基于地域方言的正音 APP“朗聲”

方案概要

思路：

根據(jù)我們對(duì)在校學(xué)生、在職人員等各界人士關(guān)于“方言”的調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示：67.6%的人由于成長(zhǎng)環(huán)境和地域差異普通話不規(guī)范,存在字句發(fā)音不準(zhǔn)確、口 音濃重等問(wèn)題;64.4%的人認(rèn)為普通話的不規(guī)范,使他們?cè)谂c人交流或重要場(chǎng)合的發(fā)言 中表達(dá)有障礙、不自信,影響日常交際;88.3%的人期待有一種方式可以糾正發(fā)音。為 了幫助人們把普通話講得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,更流利清晰的表達(dá)自己,我們開(kāi)發(fā)了一款基于地域 方言的正音 APP“朗聲”, 并初步在高校和企業(yè)中推廣。

目標(biāo)：

我們將以方言正音 APP“朗聲”為主打產(chǎn)品創(chuàng)建朗聲有限責(zé)任公司,注冊(cè)資本 20 萬(wàn)元,員工 11 人。公司計(jì)劃項(xiàng)目總投資 50 萬(wàn),其中自籌 20 萬(wàn)、銀行貸款 30 萬(wàn)。采用 新媒體、應(yīng)用商店等推廣方式,盈利模式為增值功能付費(fèi)下載、捆綁消費(fèi)等。預(yù)計(jì)在成 長(zhǎng)期達(dá)到盈虧平衡點(diǎn),在成熟期達(dá)到凈利潤(rùn) 30 萬(wàn)每年。并逐漸發(fā)展成為面向公共服務(wù) 的領(lǐng)先企業(yè)。

做法:我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò) 7 個(gè)月的調(diào)研確定了“朗聲”開(kāi)發(fā)的必要性以及所面向的龐大受眾 群體。市場(chǎng)負(fù)責(zé)人針對(duì)“朗聲”進(jìn)行了 5 個(gè)月的可行性分析、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)策略制定、 推廣運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、財(cái)務(wù)分析等工作,同時(shí)項(xiàng)目和技術(shù)負(fù)責(zé)人運(yùn)用 JAVA 和語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù) 進(jìn)行了“朗聲”的開(kāi)發(fā)測(cè)試維護(hù)工作。后續(xù)我們進(jìn)行了 3 個(gè)月的校園試推廣。

亮點(diǎn)：

1、市面上沒(méi)有一款針對(duì)普通話學(xué)習(xí)的應(yīng)用軟件。“朗聲”別出心裁地為普通話學(xué) 習(xí)者糾錯(cuò)正音,能夠在眾多語(yǔ)言學(xué)習(xí) APP 中脫穎而出；

2、界面美觀人性化,遵循用戶體驗(yàn)至上；

3、以口音的地域差異為出發(fā)點(diǎn),測(cè)試并總結(jié)不同地區(qū)用戶口音特點(diǎn),有針對(duì)性的為用；

戶推送“易讀錯(cuò)字詞句”,并設(shè)置易錯(cuò)重復(fù)練習(xí)；

4、具備漢語(yǔ)言查詢、文化常識(shí)推送,辯論、演講音頻推送、社交功能,幫助用戶在正 音規(guī)范普通話的同時(shí)領(lǐng)略漢語(yǔ)言的魅力,結(jié)交相同口音的朋友,在娛樂(lè)中提高語(yǔ)言學(xué)習(xí) 效率；

5、受眾多。面向受眾群為有地域口音的成人、學(xué)說(shuō)普通話的兒童、專業(yè)的播音主持人員、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人、漢語(yǔ)言研究者等。

基于地域方言的正音 APP“朗聲”解決方案請(qǐng)查看附件。