關(guān)于申領(lǐng)創(chuàng)新應(yīng)用人才專項(xiàng)技能測評證書的通知

2021年4月12日至13日，全國職業(yè)教育大會(huì)在北京召開。此次會(huì)議是在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際召開的一次重要會(huì)議，樹立了我國職業(yè)教育發(fā)展史上的又一個(gè)重要里程碑，并同時(shí)開啟了我國職業(yè)教育事業(yè)的新征程。會(huì)議前夕，習(xí)總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠大國工匠;會(huì)中指出，要推動(dòng)“崗課賽證”融通，提高職業(yè)教育的質(zhì)量。同年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》中又再次指出，要完善“崗課賽證”綜合育人機(jī)制:而這一新理念高度要求且強(qiáng)調(diào)了高職教育的社會(huì)適應(yīng)性、社會(huì)實(shí)踐性與社會(huì)實(shí)用性。

       特此，為全面響應(yīng)黨的教育方針與當(dāng)前新時(shí)期國家對職業(yè)教育的新理念和新要求，中國智慧工程研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)愿深入貫徹落實(shí)“崗課賽證融通”，發(fā)起“職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目，旨在通過發(fā)展綜合育人與“產(chǎn)學(xué)研”融合來創(chuàng)新探索“崗課賽證”體系下高技能人才的培養(yǎng)模式，從而切實(shí)提高智慧職業(yè)教育的發(fā)展質(zhì)量、為學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)的提升與職業(yè)教育方向?qū)W子的促就業(yè)發(fā)展帶來力所能及的積極影響與重要作用!

此次項(xiàng)目具體以“崗”為導(dǎo)向，長年逐步涉及具體科目包括但不限于“0ffice 等辦公技能、新媒體運(yùn)營、新媒體剪輯、心理咨詢?nèi)斯ぶ悄堋⒕W(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、軟件工程、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、財(cái)會(huì)”等，通過以“院校自主考試定期集體競賽、個(gè)人測評”等方式促進(jìn)參與者理論知識與實(shí)踐能力的結(jié)合、提升及檢驗(yàn)其實(shí)際操作能力與就崗水平，最終以中國智慧工程研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)驗(yàn)證頒發(fā)的不同層級的具體的競賽證書與不同等級的寫明具體科目的“創(chuàng)新應(yīng)用人才專項(xiàng)技能測評證書”為具體參考標(biāo)尺與對應(yīng)能力的結(jié)果展示，從而深度推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的融合，進(jìn)而促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會(huì)的發(fā)展。

一、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位:中國智慧工程研究會(huì)

主辦單位:中國智慧工程研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)

該證書將由中國智慧工程研究會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)評定并網(wǎng)上注冊，長期有效，

查詢網(wǎng)址：http://www.zhij.org.cn/

二、證書申領(lǐng)資格

三、制證周期

每一階段大賽結(jié)束后開啟限時(shí)申領(lǐng)，申領(lǐng)截止后，向主辦方上傳申領(lǐng)選手信息，進(jìn)行制證，制證周期1個(gè)月隨后發(fā)貨。

四、申領(lǐng)流程

各位申領(lǐng)選手下單前請仔細(xì)閱讀申領(lǐng)頁面商品詳情介紹

step1:

step2：往下一直拉到尾即可申領(lǐng)

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五、證書樣圖